Quand on me demande ce que mâa apportĂ© mon semestre Erasmus, je rĂ©ponds sans hĂ©siter : tout ce que je nâavais pas anticipĂ©. DerriĂšre les brochures bien lĂ©chĂ©es et les clichĂ©s de vie Ă©tudiante Ă lâĂ©tranger, il y a une rĂ©alitĂ© bien plus profonde. Une rĂ©alitĂ© faite de doutes, dâapprentissages, de rencontres marquantes, et surtout, dâun changement intĂ©rieur durable.
AVANT : entre projection et préparation stratégique
đ©âđ Mon profil universitaire
Je suis Ă©tudiante en Langues ĂtrangĂšres AppliquĂ©es, parcours CMI Culture, Tourisme et Territoire, Ă lâUniversitĂ© de Cergy. Mon cursus est pluridisciplinaire : langues vivantes, gĂ©ographie, histoire, communication, avec une forte dimension interculturelle. LâErasmus sâest donc naturellement imposĂ© comme une extension logique et nĂ©cessaire de ma formation.
đŻ Pourquoi Groningen ?
Jâai choisi lâUniversitĂ© de Groningen pour la qualitĂ© de son enseignement, la richesse de son offre acadĂ©mique et son excellente rĂ©putation.
Proche de la France, mais suffisamment différente pour garantir un dépaysement réel, la ville est aussi réputée pour son ambiance étudiante et sa dynamique culturelle.
Les cours proposĂ©s en anglais correspondaient parfaitement Ă mes intĂ©rĂȘts :
- American New Frontiers (approche historique et sociopolitique des Ătats-Unis)
- Multimodal Communication (analyse critique de la communication contemporaine)
- European Gardens and Parks (histoire et symbolique du paysage européen)
- Foodways in the Middle East (Ă©tudes culturelles et gĂ©opolitiques de lâalimentation)
Ăa n’a pas Ă©tĂ© simple de trouver des cours gratuits pour les Ă©tudiants internationaux ( la plateforme Ă©tait trĂšs compliquĂ©e) mais je suis tres satisfaite de ce que tous les cours m’ont apportĂ©.
đĄ StratĂ©gies dâanticipation
Jâai prĂ©parĂ© ma mobilitĂ© neuf mois Ă lâavance :
- Constitution des dossiers administratifs pour les universitĂ©s d’accueil et de dĂ©part. (contrat dâĂ©tude, Erasmus+, logement, assurance)
- Budget prévisionnel
- Ătude des modalitĂ©s dâinscription aux cours via les plateformes de Groningen (non sans quelques surprises)
- Recherche dâun logement (mission quasi olympique, face Ă une crise du logement Ă©tudiante)
đ¶ BudgĂ©tiser pour mieux vivre
Voici mon budget moyen mensuel :
| Poste de dépense | Coût estimé |
|---|---|
| Logement | 700 ⏠|
| Transport (vélo, bus) | 50 ⏠|
| Alimentation | 250 ⏠|
| Loisirs & sorties | 200 ⏠|
| Autres (frais fixes) | 50 ⏠|
| Total mensuel | 1 250 ⏠|
GrĂące Ă une colocation en centre-ville avec un autre Ă©tudiant français, nous avons pu diviser les frais dâun Airbnb tout en bĂ©nĂ©ficiant dâune localisation idĂ©ale, Ă 2 minutes de lâuniversitĂ©.
PENDANT : vivre, apprendre, sâadapter
đĄ Vie pratique et quotidienne
Le vĂ©lo est plus quâun moyen de transport aux Pays-Bas : câest une culture Ă part entiĂšre. DĂšs ma premiĂšre semaine, jâai louĂ© un vĂ©lo pour 20 âŹ/mois, une dĂ©cision essentielle pour mon autonomie. MĂȘme si j’habitais en centre ville et que tout Ă©tait a portĂ©e de main a pied, le vĂ©lo reste indispensable pour changer de campus si besoin, rendre visite a des amis locaux, se rendre a des Ă©vĂ©nements ou simplement dĂ©couvrir les environnements.
La colocation avec un Ă©tudiant français a facilitĂ© mon adaptation Ă©motionnelle et logistique : nous avons partagĂ© nos dĂ©couvertes, nos doutes, nos soirĂ©es⊠mais aussi nos rĂ©visions. Bien que parlant la mĂȘme langue, cette cohabitation a Ă©tĂ© une expĂ©rience interculturelle en soi, car chacun arrivait avec des attentes et des rythmes diffĂ©rents.
đ§âđ« Vie universitaire : un modĂšle hybride
Le systÚme universitaire néerlandais repose sur des blocs de 6 semaines, avec un équilibre entre cours magistraux, travaux de groupe et projets de terrain.
Certains cours demandent une grande autonomie, dâautres favorisent une participation active. Le module Foodways in the Middle East, par exemple, mâa confrontĂ©e Ă des Ă©tudes de cas concrĂštes, mĂȘlant gĂ©ographie, sociologie et gĂ©opolitique. Une belle illustration de lâapproche pluridisciplinaire que jâapprĂ©cie dans mon cursus.
Les interactions avec les enseignants sont plus directes, accessibles, et les évaluations réguliÚres permettent de suivre sa progression sans stress cumulé.
đ± StratĂ©gies linguistiques
Lâanglais Ă©tant la langue dâenseignement, jâai pu amĂ©liorer considĂ©rablement mes compĂ©tences orales et Ă©crites. Pour le nĂ©erlandais, bien que facultatif, jâai utilisĂ© des applications comme Duolingo et appris quelques bases utiles au quotidien (notamment Ă vĂ©lo ou au supermarchĂ© !). Je me suis Ă©galement liĂ©e d’amitiĂ© avec des locaux qui m’ont aidĂ© Ă comprendre mieux les chocs culturels que j’ai pu rencontrer ( et surtout a pas me faire Ă©craser par un vĂ©lo a chaque coin de rue) mais aussi qui m’ont appris quelques bases de nĂ©erlandais qu’on apprends pas forcement sur les applis.
Les Ă©changes multiculturels avec des Ă©tudiants italiens, espagnols, colombiens ou amĂ©ricains ont aussi renforcĂ© mes capacitĂ©s Ă Â naviguer entre diffĂ©rentes formes de communication interculturelleđ Vie culturelle et sociabilitĂ©
Groningen est une ville riche, accueillante et à taille humaine. Elle combine patrimoine historique (université fondée en 1604, musées, églises, canaux) et modernité (le Forum, architecture contemporaine, événements culturels).
Jâai assistĂ© Ă Â Kingsday, fĂȘte nationale nĂ©erlandaise, et câest sans doute lâĂ©vĂ©nement le plus marquant de mon sĂ©jour. La ville entiĂšre devient orange, les rues se transforment en marchĂ©s, festivals et scĂšnes de musique. Une vĂ©ritable cĂ©lĂ©bration de lâidentitĂ© nĂ©erlandaise, dans une ambiance de fĂȘte et de libertĂ©.
đž Explorer autrement : entre parcs, paysages et Ă©motions
Dans le cadre de mon cours European Gardens and Parks, jâai visitĂ© le parc de Fraeylemaborg, une ancienne maison seigneuriale entourĂ©e de jardins paysagers. Ce fut une leçon vivante de paysage europĂ©en : de la rigueur française Ă la douceur anglaise, en passant par lâomniprĂ©sence poĂ©tique de lâeau. Une expĂ©rience sensorielle et acadĂ©mique Ă la fois.
APRĂS : valoriser une aventure intĂ©rieure et acadĂ©mique
đ Bilan personnel et professionnel
Mon Erasmus Ă Groningen mâa permis de :
- Mâadapter Ă un environnement nouveau
- Mâouvrir Ă dâautres cultures et façons de penser
- Consolider mes connaissances académiques dans une perspective européenne
- Développer rigueur, autonomie, flexibilité et créativité
đ Suggestions aux futurs Erasmus
- Commencez tĂŽt : logement, budget, cours⊠lâanticipation est essentielle.
- Ne visez pas la perfection : attendez-vous à des imprévus et transformez-les en apprentissages.
- Multipliez les Ă©changes : chaque rencontre est une fenĂȘtre sur une aventure.
- Profitez : Erasmus, ce nâest pas seulement des cours, câest un vĂ©ritable projet de vie.
đČ Une ville, une Ă©tape, un tremplin
Groningen, câest dĂ©sormais une partie de moi. Ce semestre mâa transformĂ©e. Je suis revenue avec plus quâun relevĂ© de notes : avec une version Ă©largie de moi-mĂȘme, prĂȘte Ă envisager lâavenir professionnel avec plus de confiance, de curiositĂ©, et de conviction.
Ă celles et ceux qui hĂ©sitent encore : foncez. LâErasmus nâest pas une parenthĂšse dans un parcours. Câest un pivot, une impulsion vers une vie plus riche, plus humaine, et plus ouverte.
